天主教学校要什么区别?

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首先,我想你所说的"天主教学校“应该指的是新教与旧教(天主教)学校之争中,胜利后的天主教学校吧。 我是学文科的,对这一方面不是很了解。我所能说的就是在我国现在(2015年)来说,绝大多数的天主教学校(我不敢说全部)还是遵循了基督教的教义,即”全爱“和”博爱“。至于为什么是基督教而不是天主教,因为在新中国成立后,全国所有教会都停止活动了,也就是说所有的宗教团体都被禁止了。所以那时候开始,中国的天主教就隶属于中国天主教爱国会,而不再属于梵蒂冈(虽然这么说,但不等于它不信仰罗马天主教)。这个爱国会的领导是受政府领导的。当然这些是政治上的说法,跟教育关系不大。 不过,如果往深了说,我认为现在的天主教学校其实已经与以往的天主教学校有了本质的区别。以前的宗教学校,是以信仰为优先于一切的(至少也是与学术齐平)。而现在的天主教学校已经是完全的正统,完全的学术化了——至少在那些名校是这样的。以我们这里最好的两所天主教学校为例,它们在师资、课程的设计上面与公校没有任何区别,只是多了一些宗教类的课程而已。

我个人认为这是一种很好的形式,既保留了天主教的某些特性,又让学校成为了一个纯粹的教育机构。这样学校里无论信教的或者不信教的都可以学到一套公认的正确而完整的教育体系。这难道不是一种'全爱’和‘博爱’的精神吗? 哦,对了,说起这两个词来,我觉得可以简单的解释一下,以免题主和读者感到困惑。

天主教认为,爱分为两类,一类是rational love (理性之爱),还有一类是irrational love (非理性之爱)。前者是指爱情啊,亲情啊这种人类作为高等动物所特有的感情;后者是指上帝对我们的爱。所谓'全爱’就是指要把这两种爱都拥有并且扩展出去。而'博爱'则是要像上帝爱世人那样去爱世人。

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是这样定义的,全日制的普通高级中学,由天主教会在我国政府的领导下和管理下兴办,以实施天主教的爱国主义和实行党的教育方针为前提,并在教务上受当地教区主教的指导,这类学校简称为“天主教中学”。

天主教中等专业学校、职业高中、初级中学、初级(高级)中学附设的培练班和小学等附属学校,以及具有初中、高中学历的天主教徒经教育行政部门的批准接受天主教的爱国主义教育的培练班,也统称为“天主教学校”。

天主教中学与一般中学的区别,除了在教务上要受当地教区主教的指导,由天主教徒的教职员工承担一定的宗教教育课程外,其它完全一样。它所培养的“双爱”人才,不仅是在德、智、体等方面得到全面发展,而且在一定的时间内,受过宗教学识教育,对天主教有一定程度的了解和认识(可以信仰,也可以不信仰天主教)。

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