1、如果学校的艺术中心主任（校长）认为你干得好，那么他一定会来拉拢你——给你各种福利，各种优惠，各种好处……并且让你知道他的心思。
2、如果学校的艺术中心主任（校长）认为你做的不够好，或者对他的位置有威胁，那么他会找你的茬儿——给你难看，找机会罚钱扣工资，甚至把你弄走……最惨的是，你可能会被弄成“臭老九”，成为被歧视的对象。（参见《我的前半生》里的“季羡林”“劳改”片段）
3、如果你既不讨好，也不得罪，那么就会像周作人一样，成为被遗忘的人。不过，这种态度，在现在这个社会，是生存不下去的！ 以上三种情况，都是基于人性本恶的基础上推出的假设，仅供参考。
揭梓晨优质答主义务教育阶段学校艺术教育是学校实施美育的重要内容和途径。艺术课是义务教育阶段学生的必修课，而艺术中心是为接受艺术类课外活动和技能训练的学生提供服务的公益性活动场所。为了防止艺术教育功利化、商业化，教育部、物价局、财政部曾对学校艺术中心的收费政策有过明确规定，其收费必须纳入行政事业性收费管理，由教育部提出项目，物价部门会同财政部门审核后报国务院批准，而且只能由中央和省级人民政府及其授权机关批准中小学校艺术教育活动收费项目和收费标准。根据有关规定，经国务院批准，教育部、国家计委、财政部允许中小学开展艺术、文体、科技等课外活动，可以向参加活动的学生家长收取有关的成本费用，具体项目及收费标准由省级教育行政部门提出意见，报经同级政府物价、财政部门审批。根据这一政策，中小学校举办艺术中心的收费只能是开展艺术教育活动的成本费，即在开展艺术教育活动中，教师所支付的课时费、活动场所、设施、材料等开支，但不得盈利。
因此，你女儿就读学校的艺术中心的收费，必须报学校所在地省级政府的物价部门审批，并纳入行政事业性收费管理，而且所收取的费用只能作为支付教师的课时费和开展艺术教育活动的必要开支。如果学校开办的艺术中心是收费盈利性的艺术培训中心，而且所收费用是作为学校和老师的收入，那就不是为实施义务教育的学生提供服务的艺术中心，应该到教育行政部门和工商行政管理部门取得办学许可证和营业执照。学生到这样的培训机构接受培训、学习，就同这类培训机构成为平等的民事关系，由学生或者家长与培训机构，签订培训、学习协议，明确双方的权利和义务后方可实施培训、教学。
