德国为什么重视教育？
说到教育，就不得不从德国的社会保障制度说起。 德国属于社会市场经济体制的国家，所谓的“市场”不仅包括商品市场，还包括劳动力和资本市场——劳动者可以在劳动力市场上通过跳槽等方式改变工作单位，企业同样可以在资本市场上通过收购等方式改变所属行业。这样的制度设计导致了劳资双方的紧密联系。为了保持这种联系的稳定性，双方需要有长期合作的考虑。
在德国，职工一旦就职于某个企业，该企业的工会代表会和职工进行劳资谈判并订立合同。合同的期限一般有1到3年，最长不超过6年。在合同期满后，企业需要重新聘用该职工时，往往不需要发布职位空缺信息，而直接向该职工发出录用通知。
除了劳动合同，职工和企业还会签订一个终身雇佣合同。这个合同虽然名义上是终身的，但其实际有效期是根据职工的工龄长短而定的。比如一名职工在公司工作了50年，那么他的终身雇佣合同实际上就是没有任何使用期限上限的。当然，作为回报，公司在职工离退休后仍然会延续为其缴纳社会保险和提供养老金。
正是由于有终身雇用和相应的社会保障制度，使得企业和职工都有长期合作的考虑。在德国家庭中，一般父亲会在孩子很小的时候就去为孩子寻找未来就业的企业，等孩子长大一点后，就会带着孩子去该企业参观，了解该企业是否真的是自己的孩子未来的“家”。
而当学生选择大学专业的时候，也会比较倾向于选择自己将来容易就业的专业。无论是企业还是职工，都希望通过长期的合作实现彼此之间的利益最大化。他们就需要为自己的长远发展负责，而接受良好的基础教育就显得格外重要了。 德国的中小学分为公立和私立两种，但是无论那种学校，实行的都是选拨制，只有成绩最优异的学生才能进入这些优质学校就读。即使是进入普通高中学习的学生，也要经过多轮考试才能被录取。
而在这些学校里，师生比例很高，一个老师通常要带十几个甚至更多的学生。所以师生之间、同学之间可以相互探讨的问题有很多，每个学生都能充分地表达自己的意见。学校的课程设置也很实用，很多知识和技能是在书本里学不到而又在工作中能用到的，因此很受学生的欢迎。