日本专科学校有什么职业?

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日本的“短大”,类似中国的技校或中专,以职业教育为主、无需统一高考录取、毕业后发放的是技能认可证书(类似于职业技能鉴定证)而非国民教育系列的毕业证书;相当于我国的职业高中和技工学校,比我国的中专学历层次要高些。 学校的定位是培养“实用型人才”,学生入学后需签订就业协议,确保毕业生的就业率。因此学校更注重实践课程,而理论课则相对较少,实践课程中也会涉及到很多与行业相关的内容。例如在日本的汽车制造行业非常有名的大阪钢巴足球俱乐部训练基地,就是一所短大的校园。 在这种学校里,有热爱体育的老师带着学生们做练习生,参加比赛;也有喜欢艺术的老师,带着学生们制作动画、漫画作品。当然也会有喜欢文学的老师,带同学们阅读名著,讨论人文。

总之各个学校根据自身的条件以及学生的兴趣,制定了各有侧重的校本课程。 虽然学习的科目有很多是与未来从事的职业相关的,但是学校内同样设置了与本校教学科目无关的公共课程,旨在培养学生的综合素质,如日语能力、计算机应用、商务礼仪等。

每个学期开学初,学校会发给每个学生一本课程表,上面标注了本学期开设的所有课程及授课老师等信息。上课地点除了普通的教室之外,还有各种实验场地和专业的设备。在实操课上,老师还会安排学生进行分组,以便于管理。 为了让学生能够提前适应将来的工作岗位,一些学校的实习时间甚至从三年级(相当于中国的高二)就开始了。

但即便已经做了充足的心理准备,真正开始实习的时候,还是会受到很大的打击。很多学生在进入实习单位后,面对来自上级的压力、与客户间的沟通技巧等问题上,很难迅速地融入角色中。对此学校老师会不停地对学生进行心理疏导,帮助学生尽快适应。

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有32个职业,其中大学不设的专业或与大学专业有别的专业,称为“特别课程”,共17种:护理、看护、临床心理、心理、社会心理、临床工程、情报处理、经营信息、情报管理、情报通信、社会福利、儿童福利、儿童福利、电影放送、造园、临床试验、放射线检查。

与大学专业相同的课程称为“普通课程”,共15种:建筑、船舶・海洋、机械、电气电子精密、情报通信、化工应用、情报、心理、造园、经营、社会福利、放送、航空、餐饮、旅外。

每一种职业又按其专业程度分为“短期”和“长期”两种课程,一般前者为2年制,后者为3年制。近年来,日本的专科学校发展较快,学生总数不断攀升,已超过了日本的大学人数,成为日本高等教育的主流学校。

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